Inscrevi-me nesta ação, porque necessito de horas de formação para completar as 100horas exigidas pela Portaria 756/2009 de 14 Julho, e ainda em vigor, para o concurso de professor bibliotecário. Sinceramente, não me preocupei com o conteúdo da ação, pois o meu objetivo estava bem definido. Quando tomei conhecimento que tinha sido selecionada para a formação, por curiosidade, fui indagar sobre BE 2.0 e apercebi-me, então, que o conteúdo era relativo a uma área em que a minha formação é deficitária - as novas tecnologias de comunicação e informação(sou mais autodidata!). Fiquei algo inquieta, contudo, como gosto de desafios, aqui estou pronta a partir à descoberta do mundo digital, onde a distância é meramente virtual. Este é o meu ponto de partida.
Durante estas 30horas de formação, estou certa que muito irei aprender e, essencialmente, surpreender-me com este novo mundo que começo a descobrir e me está já a fascinar. É evidente que muitos obstáculos irão surgir, mas o que mais me cativa é a ideia de que cada sessão será uma novidade, a apresentação de um novo desafio a enfrentar e a ultrapassar.
Após 30horas de formação, espero ter adquirido os conhecimentos e as competências essenciais no que diz respeito à Web 2.0 e quanto à sua aplicação eficiente e eficaz na Biblioteca Escolar, ampliando a sua dimensão pedagógica, formativa e informativa 24horas por cada dia da semana. A BE 2.0 é um espaço interativo, aberto ininterruptamente ao mundo. Aliás, é esta dimensão atemporal que mais me atrai, embora considere que a esta dimensão corresponde maior dispêndio de tempo. Será? Espero descobrir a resposta a esta questão durante a formação.
Concluindo, no final das 30horas de formação, certamente que aminha inquietação inicial ter-se-á dissipado e terei uma nova perspetiva das valências da Biblioteca Escolar na persecução da sua missão e dos seus objetivos.
Margarida
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